万达娱乐登录|人生的屐痕

前些天看到题为《一张纸条》的一篇短文，讲的是一名学生在其父亲因车祸而猝死后的次日参加考试，为了集中精力应考，在一张狭窄的纸条上写下了“克制、清醒”四个大字，压在试卷下面。作为监考老师，一向对学生作弊嫉恶如仇的“我”，在发现这名学生不时地翻看纸条时，误认为这名倒霉的学生在作弊，不由分说，将这名学生逐出考场。学生离去后，“我”发现了事实的真相，并飞快地步出教室，去寻找那名被误解的学生，但为时已晚。后来了解到，这名学生在这次考试中仅因两分之差未能考取“重点”，在乡下做了一个泥瓦匠。“我”为自己的莽撞行为感到内疚和自责，认为自己是“不适于做一名合格教师的”而要求调离了自己钟爱的教育工作岗位。

读过这篇不足500字的短文，我被这位教师对教育事业高度负责的精神所感动，同时触摸到了自己在中学时代的一段人生屐痕，遂将这篇短文向领导推荐，请示印发各中小学教师，列入思想作风整顿的一项内容。

短文印发后，我心中释然，但中学时代的那段人生屐痕虽经岁月消蚀，总也难以抹去。

那是一个特别的年代。初秋的一天，我和同学Ａ在上学的路上，从路旁的红薯地里扒了两块红薯，不成想这两块指头大小的红薯却给年少的心灵蒙上了一个挥之不去的阴影，几乎由此被开除学籍。万达

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上学路上的红薯地与一大片花生地毗邻，初秋时节，花生的果实只有玉米粒大小，尚未成熟。不知是哪个孩子的恶作剧还是哪位大人的蓄意破坏，就在我们扒红薯的当天上午，偌大一片嫩旺旺的花生秧被连根拔去，弃之道旁。当时在生产队，阶级斗争余音未绝，生产队长在全村展开调查的同时，将“案情”反映到学校，吁请学校协助调查。校领导以对“贫下中农”高度负责和从严治校的姿态，迅即在沿途来往的学生中间展开排查。

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排查是“背靠背”的。记得那天下午被校领导叫去，心中很是惴惴不安，在一间宿办室里，校领导手拿一个翻开的只有他自己能看到的笔记本，目光冷峻而威严，从头到脚审视良久，这才慢条斯理的讯问：“有同学反映，在上学路上你拔了花生，我这本子上都做了记录，你要老实回答，有这回事吗？”“没有，我，我只是和Ａ扒了两块红薯。”“在哪扒的？”“花生地旁边。”“花生地旁边？”校领导的嘴角掠过一丝不易察觉的微笑：“不要避重就轻，要老实回答！”不容分说，一个手摇电话打过去，向队委会通报了“案情”的结果。于是，两名少年“名人”不仅给家长招惹了麻烦，还害得大小队干部们连夜召开队委会研究处理结果。因我家是“中农”，成份好些，从轻处罚，罚30斤小麦（从口粮中扣除）；同学Ａ是“富农”子弟，属“另类”，处罚自然偏重，罚50斤小麦（同样从口粮中扣除）。万达

一场意想不到的风波就这样掀起又很快平息。时隔二十多年，我常常在黯夜里独自抚摸这段人生的屐痕，我无意指责曾给我年少的心灵里蒙上阴影的师长，更无意为自己的历史“翻案”，而是想通过重提旧事，减少我们生活中的缺憾，给更多的青少年一个完美的人生。（文/紫苇）